В Госдуму внесут законопроект об отмене ЕГЭ и возвращении государственных экзаменов

Авторы инициативы указывают на высокую конкуренцию с олимпиадниками, психологическую нагрузку и ориентацию школы на подготовку к тестам

Председатель комитета Госдумы Нина Останина представляет законопроект об отмене ЕГЭ и замене его государственной итоговой аттестацией

Глава комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина внесет в парламент законопроект, предусматривающий замену Единого государственного экзамена государственной итоговой аттестацией. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на текст документа.

Законопроект предлагает внести изменения в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». В случае его принятия новые нормы вступят в силу с 1 января 2027 года.

Чтобы не пропустить новые тексты «Вёрстки», подписывайтесь на наш телеграм-канал

Почему предлагают отменить ЕГЭ

Авторы инициативы утверждают, что опыт применения Единого государственного экзамена выявил ряд серьезных проблем и не позволил в полной мере достичь целей, ради которых он вводился.

В пояснительной записке говорится, что ЕГЭ не решил полностью задачи по снижению коррупционных рисков при поступлении, созданию единой системы оценки знаний выпускников и расширению доступа к высшему образованию для абитуриентов из сельской местности и семей с невысокими доходами.

Кроме того, депутаты отмечают, что выпускники, набравшие высокие баллы на ЕГЭ, сталкиваются с высокой конкуренцией со стороны победителей и призеров школьных олимпиад.

Авторы документа также ссылаются на сообщения о проблемах во время нынешней приемной кампании, когда абитуриенты с максимальными результатами ЕГЭ не смогли поступить на бюджетные места. О подобных случаях ранее сообщало издание «НеМосква».

Критика действующей системы

По мнению разработчиков законопроекта, существующая модель итоговой аттестации нередко ориентирует школьное образование преимущественно на подготовку к экзамену, а не на системное освоение учебной программы.

Как отмечается в пояснительной записке, такой подход снижает роль аналитического мышления и способствует подготовке учащихся к выполнению типовых экзаменационных заданий.

Среди других аргументов авторы инициативы называют высокую психологическую нагрузку на выпускников, а также сообщения о нарушениях прав учащихся при организации и проведении Единого государственного экзамена.

Законопроект предусматривает возвращение государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования в форме государственных экзаменов.

Ранее «Вёрстка» писала о том, что для поступления в Академию ФСО установили самые низкие из возможных баллы ЕГЭ. Набирать планируют специалистов по инфобезопасности и спецсвязи. 

Фото: Нина Останина, КПРФ

Поддержать «Вёрстку» можно из любой страны мира — это всё ещё безопасно и очень важно. Нам очень нужна ваша поддержка сейчас

Поддержать «Вёрстку»